Zehra Zümrüt Selçuk, Ministerin für Familie, Arbeit und soziale Dienste, sagte, dass sie neue Vorschriften erlassen hätten, indem sie die Umsetzung des Schulunterstützungsprojekts für Kinder geändert hätten, die während der Pandemie ihre Ausbildung zu Hause fortsetzen. Selçuk sagte: "Wir werden das Schulunterstützungsprojekt fortsetzen, das wir weiterhin zu Hause durchführen, indem wir es im Rahmen der in der kommenden Periode festgelegten Maßnahmen an den Pandemieprozess in der neuen Bildungsperiode anpassen." sagte.
Das Ministerium für Familie, Arbeit und soziale Dienste hat benachteiligte Kinder, die zwischen der 5. und 8. Klasse studieren, während der Pandemie nicht allein gelassen. Das Schulunterstützungsprojekt wurde im Rahmen des Dienstes für soziale und wirtschaftliche Unterstützung (SIA) initiiert. Minister Selçuk sagte, dass im Rahmen des Schulunterstützungsprojekts die Situation der Kinder bedürftiger Familien im Einklang mit Pandemiemaßnahmen neu geplant wird.
Wir haben Materialien zum Alter und zur Bildung unserer Kinder bereitgestellt
Selçuk erklärte, dass sie die Familien angerufen hätten, die während der Pandemie von dem Projekt profitiert hatten, und Informationen über die Situation der Kinder in ihren Häusern erhalten hätten: „Wir haben die geeigneten Materialien ermittelt und sie an die Familien unserer Kinder geliefert. Zusätzlich zu den Ressourcenbüchern, die wir je nach Alter und Ausbildung unserer Kinder festgelegt haben, haben wir unseren Kindern die Malmaterialien und Intelligenzspiele geliefert, die es angenehm machen, Zeit zu Hause zu verbringen. Wir organisierten Leseaktivitäten zu Hause. Wir haben Mütter, Väter und Kinder über die Verwendung von Unterrichtsmaterialien informiert, um die Aktivitäten so effizient wie möglich durchzuführen. " er sprach.
Das Selbstvertrauen unserer Kinder hat zugenommen
Minister Selçuk stellte fest, dass sie positive Rückmeldungen von Familien und Kindern zu den Aktivitäten im Rahmen des Schulunterstützungsprojekts erhalten hatten und sagte: "Als wir die erhaltenen Rückmeldungen betrachteten, stellten wir fest, dass das Selbstvertrauen unserer Kinder im Rahmen des Projekts zunahm." sagte.
2020 Kinder geben 95 10 Prozent ein
Selçuk erklärte, dass sie Quellenbücher zur Verfügung stellen, um Kindern bei der Vorbereitung auf Prüfungen zu helfen: „Wir geben Kindern auch Anleitungen bei der Wahl der High School im Einklang mit ihren Interessen und Fähigkeiten. Laut den LGS-Center-Scores von 2019 betraten 46 Kinder den 10-Prozent-Bereich und erhielten Punkte über 400; Im Jahr 2020 stieg diese Zahl auf 95. " Er sprach in der Form.
Minister Selçuk gab an, dass 2020 Kinder, die Erfolg hatten, indem sie den 10-Prozent-Anteil gemäß den LGS-Center-Scores von 37 erreichten, in die Science High School aufgenommen wurden. 8 Kinder besuchten die High School für Sozialwissenschaften, 8 Kinder die Anatolian Imam Hatip High School, 3 Kinder die Teacher High School und 39 Kinder die Anatolian High School.
16 Tausend Kinder profitierten vom Schulunterstützungsprojekt
Minister Selçuk sagte auch, dass nach den Daten vom Juli 5 insgesamt 8 2020 Kinder von dem Schulunterstützungsprojekt profitiert haben, bei dem Kinder zwischen der 16. und 229. Klasse, die vom SED-Dienst profitieren, mit akademischen, sozialen, kulturellen und sportlichen Aktivitäten unterstützt werden.
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