Schienensystemtechnik in Europa

Schienensystemtechnik in Europa
Schienensystemtechnik in Europa

Mit dem Erasmus + (KA203) -Projekt, das gemeinsam von Studenten der Karabuk University Rail Systems Engineering und Mitgliedern des Projektteams der National Youth Academy (UGA) verfasst wurde, wird die Gleichwertigkeit der Abteilung Rail Systems Engineering in Europa erreicht.

Schienensystemtechnik in Europa

Mit dem Erasmus + -Projekt mit dem Titel „Die Zukunft der Eisenbahnsysteme“ werden strategische Partnerschaften mit verschiedenen Universitäten in Europa aufgebaut und mit diesen Partnerschaften Ingenieure für Schienensysteme geschult. Schriftlicher Erasmus + Projekt wurde an der Nationalen Agentur der Türkei geschickt. Innerhalb des Erasmus + -Projektteams haben der Gründungspräsident der National Youth Academy (UGA) und der Student für Bahntechnik Mustafa KAYA und der Teammanager Mehmet Enes GEÇİCİ, der Student für Schienensystemtechnik der Karabük-Universität Mustafa KIRAY und die Akademiker der Karabük-Universität Dr. Student Harun ÇUĞ und Dr. Öğr. Erfahrene und erfahrene Leute wie Mitglied Mehmet Emin AKAY sorgten dafür, dass das Projekt stark geschrieben wurde.

Schienensystemtechnik in Europa

Die Zusammenfassung des Projekts lautet wie folgt
Mit dem Erasmus + (KA203) -Projekt wird sichergestellt, dass die Bedürfnisse von Ingenieuren mit ausreichender Ausrüstung im Eisenbahnsektor erfüllt werden und die Gleichwertigkeit des Bachelor-Programms für Schienensystemtechnik in Europa erreicht wird. Für die Änderung des Lehrplans und die Umsetzung dieses sich ändernden Lehrplans werden Wissenstransfer, akademisches Personal, Studenten und Technologie an Universitäten bereitgestellt, die sich im Bereich der Schienensysteme in Europa entwickelt und weiterentwickelt haben. Ziel ist es, die Ausbildung in Schienensystemen in Europa und in unserem Land zu vergleichen, den notwendigen Informationsaustausch in Bereichen zu ermöglichen, in denen der Informations- und Technologietransfer nicht ausreicht, den Technologietransfer durchzuführen und sich über neue Entwicklungen zu informieren. Mit dieser Studie kann eine Datenbank erstellt werden, mit deren Hilfe ein Lehrplan erstellt werden kann, um die tatsächlichen Bedürfnisse und Funktionen zu erfüllen. Dies wird eine Studie sein, die Fortschritte auf diesem Gebiet sichtbar macht. “

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