Beratungsdienst für 19 Millionen Schüler und Eltern im Kampf gegen 'Covid-12,5' von MEB

Während des Coronavirus-Zeitraums wurden in einem Zeitraum von 1,5 Monaten insgesamt 12 Millionen 500 Schüler und Eltern beraten. Die Bildungsministerin Ziya Selçuk sagte: „Ich freue mich sehr, einen so umfassenden Beratungsdienst anbieten zu können. Wir werden weiterhin mit unseren Kindern und Eltern in all unseren Einrichtungen zusammen sein. '

Zwischen dem 23. März und dem 7. Mai 2020 stellten Schulberatungs- und psychologische Beratungsdienste sowie Beratungs- und Forschungszentren 7 Millionen Schülern und 5,5 Millionen Eltern Beratungsdienste zur Verfügung. Die von den Bildungseinrichtungen, Beratungsberatungs- und Forschungszentren als Gruppe und einzeln erbrachten Beratungs- und psychologischen Beratungsdienste wurden Tag für Tag in das E-Guidance-System integriert. Nach einigen Daten aus dem E-Guidance-System stand die Bewältigung von Stress, gesundem Leben und psychosozialer Unterstützung bei den Gruppenaktivitäten im Rahmen der präventiven Prävention an erster Stelle. Istanbul, Ankara, Izmir und Kocaeli waren die ersten vier Städte, die die meisten Studenten in Bezug auf Stressbewältigung und gesundes Leben erreichten. Während die am häufigsten untersuchten Themen in Bildungsberatungsdiensten Zeitmanagement und Motivation waren, standen die Einführung der Berufsberatung in der Berufsberatung und die bei der Berufswahl zu berücksichtigenden Fragen im Vordergrund. Die Schüler baten individuell um Hilfe bei der Einhaltung, Motivation und Zielsetzung. Bei den Beratungsdiensten für Eltern und Schüler standen gesunde Themen und psychosoziale Unterstützung im Vordergrund. Es zeigte sich, dass die Eltern meistens individuell um Hilfe in akademischen Angelegenheiten baten.

"Wir setzen die mobile Anwendung in Betrieb"

Bei der Bewertung des Themas unterstützte der Minister für nationale Bildung Selçuk weiterhin die Ausbildung von Schülern mit Fernunterrichtsmethoden und erklärte, dass nacheinander psychosoziale Unterstützungen ins Spiel gebracht wurden, um die Schüler und Eltern in diesem schwierigen Prozess auf ihrer Seite zu halten. In diesem Zusammenhang erinnerte Minister Selçuk daran, dass sie separate Leitfäden veröffentlicht haben, um die Normalisierung der von der Generaldirektion für Sonderpädagogik und Anleitung für Schüler, Jugendliche und Eltern verursachten Ängste zu unterstützen: „Ich freue mich, dass die veröffentlichten Leitfäden vor Ort aktiv genutzt werden. Durch die Einrichtung eines Callcenters für Sonderpädagogik- und Beratungsdienste in 81 Provinzen unterstützen unsere Lehrer für Sonderpädagogik und Beratung, die in Leit- und Forschungszentren (RAM) arbeiten, unsere Schüler und Eltern telefonisch. Letzte Woche haben wir eine sehr schöne mobile Anwendung in Betrieb genommen, an der wir seit langem für unsere Kinder arbeiten, die eine spezielle Ausbildung benötigen. Die mobile Anwendung wurde von unseren Freunden entwickelt und mit Inhalten angereichert und kostenlos zur Verfügung gestellt. Der Inhalt wird ständig verbessert. Jetzt veröffentlichen wir unser Unterstützungsbuch für unsere Vorschul- und Grundschulkinder, das die Charaktere 'Elif und Alp' enthält. Dieses Buch endet nicht in einer einzigen Ausgabe. Unsere Freunde setzen ihre Arbeit fort. Er wird mit der neuen Serie der gleichen Charaktere fortfahren. “

"Ich bin glücklich"

In Bezug auf die Bedeutung von psychologischen Unterstützungs- und Beratungsdiensten sagte Minister Selçuk: „Unsere Beratungs- und Beratungsdienste sind intensiv, um die soziale emotionale und berufliche Entwicklung insgesamt zu unterstützen. Die akademischen Entwicklungsstudien in diesen Tagen, in denen unsere Schüler wegen des Kovid-19-Ausbruchs von der persönlichen Bildung ausgeschlossen sind. geht weiter im Weg. Zwischen dem 23. März und dem 7. Mai 2020 haben wir in 1, 5 Monaten Beratungsdienste für 7 Millionen Schüler und 5.5 Millionen Eltern durch Schulberatungs- und psychologische Beratungsdienste sowie Beratungs- und Forschungszentren bereitgestellt. Ich freue mich sehr, einen so umfassenden Beratungsservice anbieten zu können. Wir werden weiterhin mit unseren Kindern und Eltern in all unseren Einrichtungen sein. Ich möchte meinem stellvertretenden Minister Mahmut Özer, General Manager für Sonderpädagogik und Beratungsdienste, Mehmet Nezir Gül und seinen Kollegen sowie unseren Sonderschul- und Beratungslehrern, die diesen Prozess koordiniert haben, danken. “