EGİADEntwicklungen in Bildung und Branding auf der letzten Sitzung von

Beim letzten Treffen von egiadin wurden Branding-Themen in der Bildung diskutiert
Beim letzten Treffen von egiadin wurden Branding-Themen in der Bildung diskutiert

Bringen Sie junge Geschäftsleute mit den wichtigen Marken von Izmir zusammen EGİAD Die Aegean Young Business People Association war Gastgeber von Yiğit Tatış, einer der führenden Bildungseinrichtungen, beim letzten Markentreffen. Während des Pandemieprozesses gab es großes Interesse an der Veranstaltung, bei der Entwicklungen in den Bereichen Bildung und Branding diskutiert wurden, die alle Bereiche der Gesellschaft sowie der Gesundheit zutiefst betrafen.

Die Veranstaltung, die die Dynamik des Wandels in der Bildungswelt mit mehr als 80 Teilnehmern zeigt EGİAD Es begann mit der Eröffnungsrede des Präsidenten des Verwaltungsrates, Mustafa Aslan. Daraus geht hervor, dass die Marke heute zu einer unverzichtbaren Handelsbedingung geworden ist. EGİAD Präsident Aslan sagte: „Marken können so lange überleben wie Unternehmen, manchmal sogar länger als Unternehmen, und Produkte können nach einer Weile außer Gebrauch sein und verschwinden.“ Deshalb investieren Unternehmen, die langfristig gewinnen und am Markt präsent bleiben wollen, in ihre Marken und versuchen, eine Marke zu werden. Das ist ein wirklich langfristiger Prozess. Wer heute investiert und morgen Ergebnisse erwartet, wird möglicherweise enttäuscht. Dabei kann nur gewinnen, wer langfristig agieren kann.“ Wir erinnern daran, dass Branding, das für alle Sektoren gilt, auch für den Bildungssektor gilt. EGİAD Präsident Mustafa Aslan sagte: „Unter den heutigen Bedingungen intensiven Wettbewerbs und des Bewusstseins für die Gesellschaften muss der Schüler einen berechtigten Grund haben, Bildungsdienstleistungen zu kaufen und die Schule zu wählen. Er sollte die Bildungseinrichtung mit sich selbst identifizieren, sie mit seinem Lebensstil in Verbindung bringen und sich gut fühlen, wenn er die Dienstleistung kauft. In den letzten 10 bis 15 Jahren sind eine Reihe von Bildungseinrichtungen in der Türkei in den Markenprozess eingetreten. Einige haben begonnen, sich als starke Marke zu fühlen. Das einzige Mittel für alle privaten Bildungseinrichtungen, die überleben und Kontinuität in diesem Prozess zeigen wollen, besteht darin, qualitativ hochwertige Dienstleistungen zu kennzeichnen und bereitzustellen. Weil Qualität heute der Schlüssel zum individuellen und unternehmerischen Erfolg ist “, sagte er.

Brauchen Sie mehrphasige Bildung in der Türkei

Es ist viel schwieriger auszudrücken, eine Marke in der Bildung zu sein, als eine Marke in der Produktion zu sein EGİAD Sein Präsident, Mustafa Aslan, sagte: „Wenn wir einen Teil von uns geben; Wie wir uns um unsere eigenen Kinder kümmern, wie wir uns um jedes Detail kümmern. Die uns gegenüberliegende Bildungseinrichtung ist in dieser Hinsicht und muss sich ständig mit Tausenden von außerordentlich sensiblen Menschen auseinandersetzen. Bildung ist ein Sektor, der viele Dynamiken umfasst. Es ist auch notwendig, beim Vornehmen von Änderungen sehr vorsichtig zu sein. Dies ist das größte Bildungsrisiko. Da die Ausgabe zu spät ist, sollte die Planung der Änderung auch sehr ordnungsgemäß erfolgen. In der Türkei brauchen wir eine facettenreiche Ausbildung. Akademischer Erfolg ist ein Muss, ein Muss. Was die Schule ihm auferlegen kann, ist wichtig. Bei der Vorbereitung des Kindes auf das Leben ist es wichtig, was die Schule über den schulischen Erfolg hinaus leisten kann. “

Branding-Tipps in der Bildung

Die erste Privatschule, die mit Ausnahme der Stiftungen gegründet wurde. Das türkische DTC Izmir Turkish College, das Management der 3. Generation, das eine über 70-jährige Geschichte hat. Der General Manager Yigit Tatis begann seine Rede mit der Übertragung der Mission und der Geschichte des Gründungsprozesses. Tatış ging auf die Bedeutung der Unternehmenskultur und der Institutionalisierung ein und erklärte, dass für ein gutes Branding die aufschlussreiche Struktur, die diese Struktur schützt, auf die Mitarbeiter übertragen werden sollte. Yiğit Tatış drückte aus, dass Atatürks Prinzipien eine wichtige Linie für sie sind, und betonte, dass sie einen Zweck im Rahmen des sozialen Dienstes haben, nicht nur eine Schulmarke. Tatış stellte fest, dass der Erfolg seiner Absolventen ein wichtiger Indikator für sie ist, und setzte seine Worte wie folgt fort: „Wir haben eine Marke geschaffen, die den Wert, den unser Gründer geworfen hat, seine Einsicht, die Bedeutung, die er der Jugend beimisst, ethische Werte, Fleiß und Ehrlichkeit sowie unsere Sicht auf unser Bildungssystem. Unser Alumni-Verein fungiert als eine der schönsten Aufsichtsbehörden, die es uns ermöglichen, uns aus unserer Linie herauszuhalten. Wir wollen, dass auch dieser Aspekt stark ist. Jede Marke hat ihre Verantwortung. Der Markeninhaber muss moralische Verantwortung tragen. Die Zukunft solcher Marken kann jedoch dauerhaft sein. "

Pandemieprozess ermöglicht technologiebasierte Bildung

Yiğit Tatış, General Manager des İTK İzmir Turkish College, bewertete die Bildungsbedingungen während des Pandemieprozesses und betonte, dass Sekundarschulbildung und Hochschulbildung unterschiedlich bewertet werden sollten, und sagte: „Die Oberschule stand bereits kurz vor der Umstellung auf technologiebasierte Bildung und hätte bestehen sollen. Dieser Prozess eröffnete die Vision der Universitäten. Im Sekundarbereich ist Präsenzunterricht im Rahmen der Entwicklung sozialer Kompetenzen erforderlich. Dank der Technologie kann eine akademische Ausbildung ermöglicht werden. Aber es ist schwierig, die psychologische Entwicklung aus der Ferne zu unterstützen. Dank der Technologie können Kinder diesen Prozess mit sehr geringen Verlusten überstehen. Bei diesem Prozess kann es jedoch sein, dass Kinder an öffentlichen Schulen im Vergleich zu Privatschulen ins Hintertreffen geraten. Wenn ein flexibles Studium durchgeführt wird, kann sich die Situation auch für öffentliche Schulen ändern. Der Bildungssektor mit seiner traditionellen und belastbaren Struktur ist bis heute noch nicht vollständig von der Technologie durchdrungen. Wir können sagen, dass Covid einen großen Beitrag zu diesem Sektor geleistet hat. Wir haben die Vorteile von Bildungstechnologien gesehen. Gleichzeitig konnten wir von zu Hause aus miterleben, wie schwierig der Lehrerberuf ist. Dieser Prozess war auch wichtig für die Wiederherstellung des Ansehens des Berufsstandes. Der wichtigste Schritt für die Entwicklung eines Landes besteht darin, Bildungsungleichheit zu beseitigen.

Investitionskooperation von Izmir Turkish College und Startupfon

Tatış erinnerte daran, dass das İzmir Turkish College und die Tatış Holding mit Startupfon, der Frühphasen-Investitionsplattform, zusammengearbeitet und auf eine Frage die Marke İTK Ventures ins Leben gerufen haben, und sagte, dass İTK Ventures Unternehmer auf dem Gebiet der Bildungstechnologien unterstützen will. Tatış sagte: „Im Rahmen der Zusammenarbeit können Bildungstechnologie-Initiativen auf das Programm angewendet werden, und die ausgewählten Unternehmen werden von beiden Institutionen in Bezug auf Investitionen, Netzwerk, Erfahrungstransfer und Skalierung unterstützt. "Jede Initiative, die zur Entwicklung des Wissens und der Fähigkeiten der Menschen beiträgt, ist für İTK Ventures von Interesse."

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