Die Zeit sollte während des Pandemieprozesses gut genutzt werden

Die Methoden und Kanäle des Fernunterrichts haben sich während der Pandemie stark weiterentwickelt. Experten weisen auf die Bedeutung der Teilnahme von Studierenden an Live-Vorlesungen hin und weisen darauf hin, dass die Pandemiezeit eine wichtige Chance bietet, insbesondere im Hinblick auf die Zeit. Experten betonen, dass Studierende diese Zeit nutzen sollten, um sich weiterzuentwickeln. Experten betonen, dass personalisierte Lehrmanagementsysteme künftig an Bedeutung gewinnen werden.

Üsküdar Universität Fakultät für Ingenieur- und Naturwissenschaften Abteilung Softwaretechnik Abteilungsleiter Assoc. DR. Türker Tekin Ergüzel bewertete die Entwicklung und den Erfolg des Fernunterrichts an Universitäten während des Pandemieprozesses.

Lehrmaterialien müssen überarbeitet werden

Assoc. DR. Türker Tekin Ergüzel sagte: „Wenn wir den zukünftigen Verlauf der Fernunterrichtssysteme in unserem Land und in der Welt betrachten, insbesondere mit der Änderung der Unterrichtsmethode, wird es notwendig, die Unterrichtsmaterialien und das Bewertungssystem entsprechend zu überarbeiten. Sofern sie demselben Lehrplan unterliegen, werden Feedback-basierte, adaptive und intelligente Lehrmethoden entwickelt, die die Lehrmethode anwenden, die der Lernmethode, dem Tempo und den Fähigkeiten des Schülers entspricht. Denn in dieser Hinsicht sehen wir, dass insbesondere LMS-Softwareentwickler auch ihre technische Infrastruktur und ihr Wissen in diese Richtung bewerten. “

Personalisierte Lehrmanagementsysteme werden in den Vordergrund treten

Assoc erklärt, dass personalisierte Bildungsmanagementsysteme in Zukunft an Bedeutung gewinnen werden. DR. Türker Tekin Ergüzel sagte: „Auch wenn Fernunterrichtssysteme nach einer Weile behaupten, interaktiv zu sein, sind personalisierte Lehrmanagementsysteme und diese Systeme mit ihren Daten die Methode, die die Lernmotivation der Schüler fördert und zu ihrer akademischen Entwicklung beiträgt. Intensive Infrastruktur, sind in letzter Zeit als intelligente Lehrmanagementsysteme wahrgenommen worden. Sie werden herauskommen“, sagte er.

Kommunikationskanäle, die unter Pandemiebedingungen angereichert sind

Assoc erklärt, dass es für die Schüler wichtig ist, an den Kursen in diesem Prozess teilzunehmen. DR. Türker Tekin Ergüzel sagte, dass als Üsküdar-Universität alle Kurse live auf dem Lehrmanagementsystem (ÖYS-Perculus) durchgeführt werden, um den Studenten die Teilnahme am Kurs zu ermöglichen.

Assoc stellt fest, dass die Teilnahme und Zufriedenheit der Schüler dank des Systems auf einem hohen Niveau liegt. DR. Türker Tekin Ergüzel sagte Folgendes:

„Auf diese Weise wurde eine hohe Beteiligung und Zufriedenheit der Studierenden erreicht, sowohl durch die Unterrichtserläuterung für die Studierenden am Smartboard als auch durch die gleichzeitige und interaktive Durchführung in den virtuellen Klassenzimmern.“ Anstatt Präsenzunterricht mit Fernunterricht zu vergleichen, können unsere Lehrenden und Studierenden natürlich diesen Übergangsprozess aller Kommunikationskanäle (wie ÜÜTV, STIX, Zoom, Perculus) nutzen, um unseren Studierenden das akademische Wissen zu vermitteln erhalten müssen, und die akademische Kultur, Akkumulation und Sozialisierung, die sie unter den gegenwärtigen Pandemiebedingungen gewinnen werden. Wir sollten darauf hinweisen, dass es dadurch effizienter und überschaubarer wird

Wir haben uns an den Fernunterricht angepasst

Assoc erklärte, dass die Anpassung der Schüler an den Fernunterricht über den Erwartungen liege. DR. Türker Tekin Ergüzel erklärte, dass die Studenten dies in ihren Prüfungsleistungen und Umfragen zur Studentenzufriedenheit am Ende des Semesters sehen können, und sagte: „Das wichtigste Problem, das unseren Studenten zu Recht fehlt, ist natürlich die relative Abnahme der Interaktion mit den Dozenten und der Kontaktaufnahme mit ihren Freunden. Ich denke, wir werden dies im Laufe der Zeit überwinden, wenn sich der Verlauf der Epidemie normalisiert. Wir können jedoch sagen, dass die technischen Anpassungsfähigkeiten unserer Dozenten und Studenten hinsichtlich der Anwendung und Verwendung physikalischer Systeme in Fernunterrichtsprozessen durchaus zufriedenstellend sind. “

Hat in der Vorlesung an visueller Bedeutung gewonnen

Assoc. DR. Türker Tekin Ergüzel stellte fest, dass sich die Methoden zur Gewinnung von Schülern für die Klasse im Vergleich zu den vorangegangenen Semestern aufgrund der Abnahme der physischen Präsenz, der Anwesenheit und des Augenkontakts im Unterrichtsprozess unterschieden. „Ich kann zählen, dass wir die visuellen Reize erhöhen, die die Aufmerksamkeit unserer Schüler in den Kursmaterialien auf sich ziehen, und den Inhalt teilen, indem wir während des Live-Unterrichts mehr interagieren, als unsere Methoden zur Präsentation von Inhalten ändern“, sagte Ergüzel.

Kommunikationskanäle erhöht

Im Allgemeinen ist Assoc. DR. Türker Tekin Ergüzel betonte, dass diese Festlegungen nicht nur ihre eigenen seien, sondern auch die Punkte, die die Studierenden in ihrem Feedback hervorheben. Assoc. DR. Türker Tekin Erguzel sagte:

„Einige Bereiche, die verbessert werden können, ziehen jedoch auch unsere Aufmerksamkeit auf sich. Von Zeit zu Zeit wurde beobachtet, dass die Server unserer Schüler und der Anwendungsentwickler, von denen wir Dienste erhalten, bei hoher Nachfrage und hohem Datenverkehr technische Probleme verursachen. Dieses Problem wurde überwunden, indem Make-up-Prüfungen bei unseren Schülern durchgeführt wurden, um dies zu überwinden, insbesondere während der Prüfungszeiträume. Das solide Design des Systems und die Einrichtung einer separaten hierarchischen Struktur für den Fernunterricht sowie die Bereitstellung aller Informationen für unsere Schüler rechtzeitig und über viele verschiedene Kanäle machten den Prozess leichter handhabbar und ermöglichten es unseren Schülern, eine konstruktive und aktive Rolle in dem Prozess zu übernehmen. "

 Ratschläge für den Erfolg im Fernunterricht

Alle Lektionen werden live an der Üsküdar Universität, Assoc. DR. Türker Tekin Ergüzel betonte, dass die Teilnahme am Unterricht sowohl für die Kommunikation mit dem Kursleiter als auch für die Beantwortung der unverständlichen Fragen sehr wertvoll sei. Assoc. DR. Türker Tekin Ergüzel gab den Schülern und ihren Familien folgende Ratschläge:

• Die Teilnahme am Unterricht ist absolut wichtig. Obwohl Vorlesungen später asynchron angesehen werden können, ist die Möglichkeit zur Interaktion nur in Live-Vorlesungen möglich.
• Unsere Studenten können auf die Kursmaterialien vieler internationaler Inhaltsanbieter wie Coursera und EdX zugreifen und diese ansehen. Unsere Studenten können auch zu ihrer akademischen Entwicklung beitragen und sich mit diesen Inhalten verbessern, auf die aus alternativen Quellen zugegriffen werden kann.
• Es wäre vorteilhaft, den Pandemieprozess als einen Zeitraum zu betrachten, in dem ihre akademische und kulturelle Entwicklung und nicht eine verlorene Zeit abgeschlossen werden kann. Sie finden möglicherweise keine andere Gelegenheit, sich in ihrem nächsten Leben so viel Zeit zu widmen.