Sonderschüler in der Türkei; Er freut sich, sein persönliches Training ganztägig zu erhalten, indem er die Masken-, Distanz- und Reinigungsregeln befolgt. Spezielle Schüler möchten ihre persönliche Ausbildung unabhängig vom Verlauf der Epidemie ohne Unterbrechung fortsetzen. Während das Ministerium alle auf TRT EBA TV ausgestrahlten Kursinhalte in Gebärdensprache für Sonderschüler übersetzte, wurden fast 200 Vorlesungsvideos auf der EBA-Website und in der mobilen Anwendung per Audiobeschreibung veröffentlicht. Darüber hinaus werden Anstrengungen unternommen, um fast 4 Vorlesungsvideos anhand einer Audiobeschreibung zu erzählen. "
Kovid-19-Epidemie weltweit Milliarden von Schülern, die von behinderten Schülern in der Türkei behindert werden; Sie erhält ein Vollzeit-Training von Angesicht zu Angesicht, indem sie die Masken-, Distanz- und Reinigungsregeln befolgt.
In diesem Zusammenhang hat der im Rahmen des Epidemieprozesses eingeleitete Fernunterrichtsprozess, das Bildungsministerium, verschiedene Anwendungen bei der Entwicklung digitaler Unterrichtsmaterialien für Studierende mit Behinderungen zur Unterbrechung des Unterrichts in der Türkei umgesetzt.
Das Ministerium für nationale Bildung ist bestrebt, viele Bereiche von Lehrern bis zu Eltern, von TRT EBA-Fernsehern bis hin zu EBA und Live-Unterricht im Fernunterricht von behinderten Schülern, die eine Sonderpädagogik erhalten, aktiv zu nutzen.
Im Rahmen dieser Studien wurden alle auf TRT EBA TV ausgestrahlten Kursinhalte für Hörgeschädigte in Gebärdensprache übersetzt. Zunächst wurden fast 200 Vorlesungsvideos für sehbehinderte Studierende auf der EBA-Website und in der mobilen Anwendung per Audiobeschreibung veröffentlicht.
Das Ministerium setzt seine Studien zur Erzählung von fast 4 Vorlesungsvideos per Audiobeschreibung fort. Nach Abschluss des Studiums stehen den Studierenden alle Kursinhalte auf digitalen Plattformen zur Verfügung.
Bildungsministerium, Vollzeitausbildung Vollzeit-Bachelor-Programm von Angesicht zu Angesicht und in diesen Schulen bis zum 2. März als Fernunterricht an allen Sonderschulen in der Türkei und in Sonderschulklassen, 4-8 Personen Klasse 5 Tage die Woche, Eine Lektion dauert weiterhin 30 Minuten. In diesem Zusammenhang kann die soziale Distanzregel in diesen Schulen aufgrund der angemessenen Anzahl von Schülern vollständig bereitgestellt werden.
Fast alle Schüler kommen zur Schule, um sich persönlich weiterzubilden
Die Türkei hat hörgeschädigte Schüler in der Allgemeinbildung, um insgesamt 10 Tausend zu schließen. Die meisten dieser Schüler werden mit Gebärdensprache kommuniziert. Einige von ihnen stärken ihre Kommunikation mit Gesten und Gesichtsausdrücken, indem sie neben der Gebärdensprache auch die Lippen lesen.
Kemal Yurtbilir Hörgeschädigter Schulleiter Cengiz Polat hat im letzten Jahr in den ersten Fällen in der Türkei im März 2020 festgestellt, dass die Bereitstellung von Fernunterricht eine wichtige Entwicklung darstellt.
Polat erklärte, dass die Generaldirektion für Sonderpädagogik und Beratungsdienste ständig Feedback von ihnen zur Aufklärung über den Epidemieprozess erhalten habe: „Kein Fernunterrichtsprozess kann so erfolgreich sein wie ein persönliches Training. Aber wie konnte es ihm am nächsten sein? Dies wurde berechnet. Ab November konnten wir Kinder im Fernunterricht viel besser erreichen. Live-Unterricht kann zu jeder Tageszeit bei der EBA stattfinden, und wir haben unseren Unterricht mit den speziellen Unterrichtsmaterialien der EBA fortgesetzt. " er sprach.
Polat erklärte, dass mit dem Übergang zum Präsenztraining in der Schule sehr fortgeschrittene Maßnahmen in Bezug auf Masken, Distanz und Reinigung gegen die Epidemie ergriffen wurden: „Wir haben uns sehr wohl gefühlt, als wir am 2. März mit dem Präsenztraining begonnen haben . Weil unsere Vorsichtsmaßnahmen gegen die Epidemie in der gesamten Schule abgeschlossen waren. Derzeit bilden 100 unserer 94 Schüler ihre persönliche Ausbildung fort. " er sprach.
Polat betonte die Bedeutung der persönlichen Bildung, insbesondere für Hörgeschädigte, und sagte, dass alle Sonderschulen und sogar Schulen mit normaler Bildung auch während der Epidemie nicht geschlossen werden sollen.
In der Türkei gibt es fast 6 Schüler mit Behinderungen in der Allgemeinbildung. Diese Schüler setzen ihr persönliches Training fort, indem sie die strengen Hygieneregeln einhalten, die für den intensiven Gebrauch ihrer Hände erforderlich sind.
Hasan Altın, Direktor der Mithat Enç Sekundarschule für Blinde, sagte, dass sie große Fortschritte bei der Reinigung und den Masken gemacht haben. Der Klassenlehrer Bekir Boztaş, der ebenfalls sehbehindert ist, betonte, dass diese Schüler hauptsächlich taktile und auditive Unterrichtsmaterialien verwenden: "Wir treffen Vorsichtsmaßnahmen gegen die Epidemie, indem wir unsere Materialien ständig reinigen und ständig auf die Händehygiene unserer Schüler achten." sagte.
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