Die körperlichen Veränderungen im Jugendalter, der Wunsch, von Freunden akzeptiert und gemocht zu werden, und der damit einhergehende Prüfungsstress können Auslöser von Essstörungen im Jugendalter sein.
Der Psychologe Dr. Feyza Bayraktar machte Familien Vorschläge zu Essstörungen und den damit verbundenen Problemen.
Neben den Aufgaben des Schullebens können die dabei entstehenden Lampenfieber und Prüfungsstress gerade in einem Veränderungsprozess wie dem Übergang ins Gymnasium den Weg für die Entstehung von Essstörungen ebnen.
Schwierigkeiten bei der Bewältigung der körperlichen und emotionalen Veränderungen, die durch den Jugendprozess mit sich gebracht werden, der Wunsch, von Gleichaltrigen akzeptiert und gemocht zu werden, Prüfungsstress, das Bemühen um eine gute Schulbildung und Zukunftsangst sowie familiärer Druck, übermäßiges Essen, Gewichtszunahme oder Strenge Diäten beginnen und Essen einschränken. Zusammenfassend kann es zu Essstörungen kommen.
Mobbing ebnet den Weg für Essstörungen
Die Feststellung, dass die Entstehung von Essstörungen, für die diagnostische Kriterien wie Anorexia nervosa, Bulimia nervosa und Binge Eating Disorder bestimmt werden, auf psychologischen Faktoren beruht. Feyza Bayraktar sagt, dass die Exposition gegenüber Peer-Mobbing über Gewicht oder andere körperliche Merkmale auch die Grundlage für das Auslösen von Essstörungen bildet.
Die Botschaft „Du bist wertvoll“ sollte vermittelt werden
Bayraktar betont, dass Essstörungen besonders bei Kindern auftreten, die sich unzulänglich fühlen, denen hohe Ziele gesetzt werden und denen die Botschaft vermittelt wird, dass sie nur geliebt werden können, wenn sie erfolgreich sind oder ein bestimmtes Aussehen haben, sagt Bayraktar, dass Familien dies akzeptieren sollten Schwierigkeiten in diesem Prozess zu haben und das Verständnis für ihre Kinder nicht zu verlieren, und fährt fort: Statt Druck auf ihre Kinder auszuüben, sollten sie in diesem Prozess ihre Kinder unterstützen, indem sie gesunde Grenzen ziehen. Es ist notwendig, Kindern die Fähigkeit zu vermitteln, Stress auf gesunde Weise zu bewältigen und ihnen die Botschaft zu vermitteln, dass sie wertvoll, liebenswert und unter allen Umständen ausreichend sind. Kinder, die sich wertgeschätzt und kompetent fühlen, leben ein friedlicheres Leben, da sie sich realistische Ziele setzen und selbstbewusstere Schritte unternehmen, um sie zu erreichen. In Anbetracht der negativen Auswirkungen von Essstörungen auf die Entwicklung müssen Kinder, die Schwierigkeiten in diesem Prozess haben, unter ärztlicher Aufsicht stehen und psychologische Unterstützung erhalten.
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