Achtung beim Vorlesen für Kinder!

Vorsicht beim Vorlesen für Kinder
Achtung beim Vorlesen für Kinder!

Einer der Experten von DoktorTakvimi.com, Uzm. PS. Erdem Ocak betont, dass das Lesen interaktiver Bücher eine effektive Methode für das Kind ist, Fähigkeiten zu entwickeln, wodurch sowohl die Entwicklungsfähigkeiten des Kindes unterstützt als auch die Eltern-Kind-Bindung gestärkt wird.

Uzm erinnert daran, dass Kinder beim Lesen eines Buches in einem passiven Zustand sind. PS. Ocak erklärt, dass das Kind beim interaktiven Buchlesen von einem passiven Zuhörer in einen aktiven Zuhörzustand übergeht, in dem es am Prozess teilnimmt:

„An einigen Stellen beim Lesen des Buches Fragen zu stellen, die Fragen der Kinder mit zusätzlichen Fragen fortzusetzen, zu fragen, was das Wort bedeutet, wenn Ihr Kind die Wörter kennt, sind einige der Möglichkeiten des interaktiven Lesens. Stellen Sie dem Kind kurze Antworten und offene Fragen wie 5W1K (Was, Wie, Wo, Wann, Warum, Wer) anstelle von geschlossenen Fragen wie „Ja-Nein“; Es regt das Kind zum Denken und Sprechen an und ermöglicht es ihm, seine Sprachkenntnisse einzusetzen. Außerdem können dem Kind durch Feedback neue Informationen vermittelt werden. Auf diese Weise kann das Kind die Fähigkeit verbessern, Gesagtes neu zu formatieren, bestehendes Wissen um neue Informationen zu ergänzen und falsch Gelerntes zu korrigieren.

Methoden wie das Bitten des Kindes, eine Aussage oder einen Satz in einer Geschichte zu vervollständigen, zu sagen, was es bedeutet, indem es sich das Bild ansieht, Fragen, wer die Figuren in der Geschichte sind oder welche Eigenschaften die Figuren haben, eine Verbindung zwischen der Geschichte und der Realität herstellen Leben, wenn es ein Ereignis gibt, das mit Ihrem wirklichen Leben in Verbindung gebracht werden kann, kann verwendet werden, um interaktive Bücher zu lesen. Es stellt sicher, dass solche Aktivitäten in das Buch aufgenommen werden, indem es das Kind davon befreit, nur ein Zuhörer zu sein, und es dem Analphabeten ermöglicht, an einer Aktivität teilzunehmen, die geteilt wird, interaktiv ist und sein Interesse aufrechterhält. Dies steigert die soziale Kommunikations-, Aufmerksamkeits-, Sprach- und Selbstausdrucksfähigkeit des Kindes sowie die frühe Lese- und Schreibfähigkeit und die schulischen Fähigkeiten und trägt zur Entwicklung des Wortschatzes und des Selbstvertrauens bei.

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