Die Nutzung von Solarenergie in Schulen nimmt zu

Eine Schule in Istanbul begann, ihre gesamte Energie von der Sonne zu beziehen. Die Bahçeşehir Tek Schools stellten auf das Solarenergiesystem um, das sowohl umweltfreundlich als auch wirtschaftlich vorteilhaft ist.

1,5 auf dem Dach der Schule installierte Sonnenkollektoren mit Kosten von 157 Millionen TL produzieren ungefähr 100 Kilowattstunden Energie pro Jahr. Dieses System, das 56 Tonnen Kohlendioxidemissionen pro Jahr reduziert, entspricht der Regeneration von etwa 125 Bäumen pro Jahr. Solarmodule von CMA Energy werden sich in 4 Jahren amortisieren. Darüber hinaus werden neue Generationen durch den Anbau von Gemüse und Obst im Garten der Schule an die Landwirtschaft herangeführt, die gemeinsam mit Schülern aller Altersgruppen Bildung mit dem Ziel „Zero Waste“ und „Clean Energy“ bietet.

Celal Serzan Timuçin, der Gründer der Bahçeşehir Tek Schools, sagte: „Wir haben 2017 mit der Ausbildung auf unserem eigenen Campus in Bahçeşehir, Istanbul, begonnen. Unser Hauptziel ist es, moderne Weltbürger zu erziehen, die mindestens eine Fremdsprache in ihrem Leben effektiv verwenden können. Wir sind die größte Privatschule in der Region mit 5 500 Quadratmetern Innenfläche und 6 500 Quadratmetern Freifläche. Daher haben wir einen ernsthaften Energieverbrauch. Jetzt bekommen wir diese Energie von der Sonne. Es war unsere Inspirationsquelle, unseren Kindern eine saubere Welt zu hinterlassen. Mit den Solarpanels, die wir auf dem Dach der Schule installiert haben, können wir unseren Schülern direkt die Bedeutung erneuerbarer Energien für unser Land und die Welt erklären. Unsere Schüler sehen und kennen die Technik vor Ort und werden bewusst. Saubere Energie und Zero Waste sind heute angesichts der zunehmenden globalen Erwärmung zu unserer wichtigsten Vision und Mission geworden. Die Lebenseinstellung der nächsten Generation wird ganz anders sein. Wir unterstützen bereits eine Generation, die mit der Philosophie der Zukunft kompatibel ist. In Zukunft werden sie saubere Energie in ihrem eigenen Leben, Zuhause und am Arbeitsplatz nutzen.“ sagte.

Timuçin betonte, dass sie auch darauf abzielen, das Bewusstsein der Schüler für die Landwirtschaft zu schärfen, und sagte: „Kinder leben alle in der Stadt, ihr Kontakt mit dem Boden ist wichtiger als angenommen. Sie können mit verschiedenen Aktivitäten im Waldgebiet unserer Schule angenehme Zeit mit der Natur verbringen, ihren Unterricht im Garten machen und durch die Interaktion mit dem Boden ein landwirtschaftliches Bewusstsein erlangen. Sie haben die Möglichkeit, das Gemüse und Obst zu probieren, das sie produzieren und aus Samen ziehen. Sie arbeiten hart und erleben den gesamten Prozess selbst. Dadurch verschmelzen sie mit der Natur und es entsteht ein Umweltbewusstsein. Wenn sie sehen, wie das von ihnen verzehrte Gemüse und Obst angebaut wird und wie viel Mühe und Aufwand dieser Prozess erfordert, vermitteln wir unseren Schülern, wie wichtig es ist, nicht zu verschwenden.“ verwendete die Sätze.