Der Minister für nationale Bildung, Mahmut Özer, stellte fest, dass die berufsbildenden und technischen anatolischen Gymnasien einen historischen Rekord gebrochen haben, indem sie ihre Einnahmen von 2017 Millionen 215 Lira im Jahr 268 auf 995 Milliarden 2022 Millionen Lira bis Ende 2 gesteigert haben, mit einem Anstieg von 357 Prozent in den letzten fünf Jahre. Özer sagte, dass die Studenten im Jahr 2022 einen Anteil von 110 Millionen 552 Tausend Lire und Lehrer und Mitarbeiter 235 Millionen 898 Tausend Lire, insgesamt 346 Millionen 450 Tausend Lire, erhalten hätten.
Minister für nationale Bildung Mahmut Özer betonte, dass der Wandel im Bereich der Berufsbildung in der Türkei auch ein Beispiel für die Länder der entwickelten Welt sei und sagte: „Wir haben ein Berufsbildungssystem, das das qualifizierte menschliche Potenzial ausbildet, das der Arbeitsmarkt braucht. Die Interventionen bei Social-Engineering-Projekten wie Koeffizientenanträgen während des Prozesses vom 28. Februar führten zum Reputationsverlust der Berufsoberschulen. Dank der revolutionären Vorkehrungen, die wir im Bereich der Berufsbildung unter der Führung unseres Präsidenten Recep Tayyip Erdogan getroffen haben, ist das Berufsbildungsmodell in der Türkei heute eine Quelle der Inspiration für Industrieländer. Nachdem ich mein Amt als stellvertretender Minister für Berufsbildung angetreten habe, haben die Berufsoberschulen, an denen niemand vorbeigehen wollte, mit den Veränderungen, die wir in diesem Bereich vorgenommen haben, begonnen, Schüler ab der 1-Prozent-Erfolgsquote aufzunehmen haben sich zu einer Struktur entwickelt, die mit den Einnahmen, die sie im Rahmen des revolvierenden Fonds erzielen, zur Wirtschaft des Landes beiträgt.“ hat seine Einschätzung abgegeben.
Minister Özer erklärte, dass sie die Produktionsaktivitäten von Schulen in revolvierenden Fondsunternehmen immer unterstützen, um sicherzustellen, dass die Schüler im Rahmen von Bildung-Produktion-Beschäftigung in der beruflichen und technischen Bildung lernen, indem sie in realen Produktionsumgebungen lernen und produzieren, und sagte: „ Unsere Berufsgymnasien haben im Rahmen des revolvierenden Fonds im Jahr 2017 215 Millionen 268 Tausend Lira verdient. Sie haben ihre Einnahmen in den letzten fünf Jahren um 995 Prozent auf 2022 Milliarden 2 Millionen 357 Tausend Lira bis Ende 755 gesteigert. Damit erreichte er einen historischen Rekord. Ich möchte unseren Provinz- und Distriktdirektoren, Schulverwaltern, Lehrern und Schülern und allen danken, die zu diesem Prozess beigetragen haben.“ die Sätze verwendet.
Özer merkte an, dass in den letzten fünf Jahren ein beträchtlicher Betrag an Einnahmen aus der Produktion von Berufsoberschulen erzielt wurde, und teilte die folgenden Informationen mit: „Stand Ende 2017 sind die Gesamteinnahmen unserer Berufs- und Fachbildungseinrichtungen, die sind revolvierende Fonds, betrug 215 268 Lire. Im Jahr 2018 erreichte diese Rate 15 Millionen 248 Lira mit einem Anstieg von 608 Prozent, 2019 Millionen 43 Lira mit einem Anstieg von 356 Prozent im Jahr 435 und 2020 Millionen 41 Lira mit einem Anstieg von 503 Prozent im Jahr 197. Die Gesamteinnahmen, die Ende 2021 mit einer Steigerung von 131 Prozent 1 Milliarde 162 Millionen 574 Tausend Lire erreichten, stiegen um 2022 Prozent auf 102 Milliarden 2 Millionen 357 Tausend Lira Ende 755.
Berufsschüler erhielten einen Anteil von 110 Millionen Lira von den erzielten Einnahmen
Ministerin Özer wies darauf hin, dass auch Schüler und Lehrer von diesen im Rahmen des Umlauffonds erzielten Einnahmen profitieren: „Sowohl unsere Schüler als auch unsere Lehrer erhalten gleichzeitig einen Anteil an dieser Produktion. In diesem Zusammenhang erhielten unsere Schüler im Jahr 2022 einen Anteil von 110 Millionen 552 Tausend Lira und unsere Lehrer 235 Millionen 898 Tausend Lira, insgesamt 346 Millionen 450 Tausend Lira.“ teilte sein Wissen.
Die fünf Städte mit dem höchsten Umsatzwachstum
Özer erläuterte die Top-2022-Provinzen mit den höchsten Einnahmen aus der Produktion im Jahr 272 im Rahmen der revolvierenden Fondsverwaltung von Berufs- und Fachbildungseinrichtungen und gab folgende Informationen: „Istanbul, das seine Einnahmen auf 683 Millionen 259 Tausend steigerte, ist der erste ; Ankara belegte mit 208 Millionen Einnahmen den zweiten Platz. Gaziantep, das sein Einkommen auf 143 Millionen Lira steigerte, belegte den dritten Platz, Bursa den vierten Platz mit 92 Millionen Lira und Konya den fünften Platz, indem es sein Einkommen auf 500 Millionen XNUMX Lira steigerte.“ sagte.
Die drei besten Schulen, die ihr Einkommen am stärksten gesteigert haben
Minister Özer sagte, dass die drei besten Schulen mit dem höchsten Einkommen im Rahmen der revolvierenden Fondsverwaltung in diesem Zeitraum die Ankara Beypazarı Fatih Berufliche und Technische Anatolische Oberschule, Gaziantep Şehitkamil Şehit Serdal Şakır Berufliche und Technische Anatolische Oberschule, Gaziantep Şehitkamil Beylerbeyi Berufliche und Technisches Anatolisches Gymnasium.
Im Rahmen des revolvierenden Fondsbetriebs waren die fünf umsatzstärksten Bereiche jeweils „Gastronomie, Möbel- und Innenarchitektur, Metalltechnik, Beherbergungs- und Reisedienstleistungen, Elektro- und Elektroniktechnik“.
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