Das Ministerium für nationale Bildung setzt seine Bemühungen fort, die Wunden des Erdbebens in vielen Bereichen zu heilen, von Such- und Rettungsaktivitäten über Unterkünfte, warme Mahlzeiten bis hin zu psychosozialen Unterstützungsdiensten in den Regionen, die von dem Erdbeben in Kahramanmaraş betroffen sind, das als Katastrophe des beschrieben wird Jahrhundert. Unmittelbar nach dem Erdbeben in Kahramanmaraş setzt das Ministerium für Nationale Bildung seine Unterstützungsaktivitäten für die Katastrophenopfer in den von der Katastrophe betroffenen Provinzen fort.
Such- und Rettungsteam
In seiner Erklärung zu diesem Thema erklärte der Minister für nationale Bildung, Mahmut Özer, dass sie als Ministerium vom ersten Tag an daran gearbeitet hätten, den Katastrophenopfern eine helfende Hand zu reichen, und sagte: „Zunächst 4 Lehrer, die sich gebildet haben Das MEB AKUB-Team, die Such- und Rettungseinheit unseres Ministeriums, unterstützte die Such- und Rettungsbemühungen in den Trümmern in der Region. Darüber hinaus beteiligten sich 526 Schulkrankenschwestern an den Such- und Rettungsbemühungen. Bis heute unterstützen 149 MEB AKUB-Mitarbeiter in der Region diese Bemühungen weiterhin.“ genannt. Özer wies auch darauf hin, dass bisher insgesamt 2 ehrenamtliche Lehrer in Hilfsorganisationen in der Region gearbeitet haben.
2 Millionen warme Mahlzeiten täglich
Ministerin Özer erklärte, dass sie als Ministerium auch die vom Erdbeben betroffenen Bürger mit Grundnahrungsmitteln versorgen, und teilte die folgenden Informationen mit: „Unmittelbar nach dem Erdbeben wurden 1 Million warme Mahlzeiten aus den umliegenden Provinzen in die Region geschickt. In den folgenden Tagen verteilen wir täglich etwa 2 Millionen warme Mahlzeiten, die in Berufsschulen, Lehrerhäusern, Übungshotels und mobilen Küchen, die im Rahmen unseres Ministeriums betrieben werden, an unsere Bürger in 10 Provinzen zubereitet werden. Bisher haben wir insgesamt 27 Millionen 951 Tausend warme Mahlzeiten an unsere Bürger geliefert. Derzeit dienen 10 mobile Küchen und 97 mobile Öfen unseren Bürgern in 7 Provinzen im Erdbebengebiet.“
In Anbetracht der Tatsache, dass in den vor sechs Monaten in Berufsschulen eingerichteten Brotfabriken täglich 1 Million 800 Tausend Brote hergestellt werden, sagte Minister Özer: „Dieses Brot wird auch an unsere Erdbebenopfer in 10 Provinzen verteilt. Bisher wurden 26 Millionen 570 Tausend Brote hergestellt und von unseren Berufsoberschulen vertrieben. Außerdem werden täglich 200 Lebensmittelpakete in der Region verteilt.“ die Sätze verwendet.
Zelt, Decke und Schlafsäcke für Erdbebenopfer von Berufsoberschulen
Unter Hinweis darauf, dass das Ministerium den Erdbebenopfern auch Unterstützung bei der Unterbringung von Unterkünften gewährte, sagte Özer: „Vom ersten Tag an haben wir unsere Schulen, Wohnheime, Lehrerhäuser und Übungshotels für unsere Erdbebenopfer geöffnet. In der zweiten Woche des Erdbebens haben wir den Bedarf an Unterkünften für 465 Bürger gedeckt. Auf der anderen Seite haben unsere Berufsschulen, öffentlichen Bildungszentren und Reifungsinstitute sofort ihre Produktionstätigkeit aufgenommen, indem sie ihre gesamte Arbeit auf diesen Bereich konzentrierten. In diesem Zusammenhang wurde in der ersten Phase mit der Produktion von 1000 Zelten für den Versand in die Region begonnen und 720 Zelte ausgeliefert. Erneut wurden 76 Schlafsäcke und 241 Decken in Berufsschulen, öffentlichen Bildungszentren und Reifungsinstituten produziert und in die Region geliefert. Außerdem wurden in unseren Berufsschulen 115 Kocher produziert und an unsere Erdbebenopfer verteilt. 28 Betten, 804 Ponchos, Schals und Baskenmützen, die in Berufsschulen hergestellt wurden, wurden in die Region verschifft, um sie an unsere Bürger zu liefern.
Özer wies darauf hin, dass die Produktion von 1.200 mit Solarmodulen ausgestatteten Container-Klassenzimmern von Berufsoberschulen begonnen und 50 davon geliefert wurden.
Reinigung und Hygiene
Özer erklärte, dass das Ministerium für nationale Bildung auch medizinische und hygienische Unterstützung für das Erdbebengebiet bereitstellte, sagte Özer: „4.705.795 Million 1 Hygienekits, bestehend aus 750 Masken, Desinfektionsmitteln, Kölnischwasser und Flüssigseife, die in unseren Berufsschulen hergestellt wurden, wurden in die Region geliefert . Die Produktion von 240 tragbaren Toiletten wurde von unseren Berufsschulen begonnen und 90 davon wurden in die Region geliefert. Erneut wurden 25 medizinische Kittel und Tragebezüge, die in Berufsschulen und öffentlichen Bildungszentren hergestellt wurden, an Krankenhäuser in der Region geschickt.“
Özer sagte auch, dass mit dem Versand von 500 solarbetriebenen Ladestationen, die in Berufsschulen hergestellt wurden, in das Erdbebengebiet begonnen wurde.
Psychosoziale Unterstützung, um die Auswirkungen negativer Emotionen nach dem Erdbeben zu reduzieren
Ministerin Özer wies darauf hin, dass vor allem in den direkt vom Erdbeben betroffenen Provinzen psychosoziale Betreuungsangebote für alle Schüler, Lehrer und Eltern durchgeführt werden und teilte mit: „Wir errichten insgesamt psychosoziale Betreuungs-, Spiel- und Aktivitätszelte für Kinder Zeltplätze und Sammelplätze in 10 vom Erdbeben betroffenen Provinzen. Bisher haben wir 391 davon eingerichtet und setzen unsere Arbeit in 21 speziellen Schulungszelten und 73 Krankenhausklassenzimmern fort. 4 Pakete zur psychosozialen Unterstützung und 267 Million 1 159 Informationsbroschüren zu Erdbeben und psychischen Traumata wurden an die Veranstaltungszelte geschickt. Vorschullehrer, Sonderpädagogen und 408 Beratungslehrer/psychologische Berater begannen, in diesen Zelten zu dienen.“
Özer erklärte, dass psychologische Erste-Hilfe-Aktivitäten für Schüler, Lehrer und Erwachsene mit den in den Erdbebengebietsprovinzen tätigen Beratungslehrern / psychologischen Beratern durchgeführt würden, und sagte, dass mit diesen Studien 294 Menschen erreicht wurden. Özer fuhr fort: „Darüber hinaus wurde das psychologische Erste-Hilfe-Programm bei 912 Menschen angewendet, darunter Schüler, Eltern, Lehrer und andere Bürger, die in Wohnheimen, Hostels und Hotels in anderen Provinzen aus dem Erdbebengebiet untergebracht wurden. So wurden 301 750 Schülern, Lehrern und Erwachsenen in allen unseren Provinzen psychologische Unterstützungsdienste angeboten.“
Bildungsminister Özer erklärte, dass im Rahmen des Aktionsplans für psychosoziale Unterstützung, der für die Umsetzung in den Provinzen außerhalb des Katastrophengebiets vorbereitet wurde, die Lehrer- und Elternschulung in 71 Provinzen begonnen habe, und sagte: „Bisher 954 Lehrer und 414 Millionen 3 Eltern haben an diesen Schulungen teilgenommen. Nach Abschluss der Lehrer- und Elternsitzungen wird ein „Erdbeben-Psychedukationsprogramm“ im Rahmen der psychosozialen Unterstützung für Vorschul-, Grund-, Sekundar- und Gymnasiasten in 425 Provinzen durchgeführt. Das Programm, das auf die Studenten angewendet werden soll; Es besteht aus dem Erkennen von Emotionen, dem Umgang mit Emotionen, Sicherheit, dem Einflößen von Hoffnung, Selbstwertgefühl, sozialen Beziehungen und der Suche nach Hilfe.“ die Sätze verwendet.
Aufklärungspaket wurde an Erdbebenopfer verschickt
Ministerin Özer wies darauf hin, dass die Schüler im Erdbebengebiet und die Schüler, die aus dieser Region in andere Provinzen verlegt wurden, alle Arten von Unterrichtsmaterialien zur Verfügung stellten und sagte: „Wir möchten nicht, dass sich unsere Schüler und ihre Eltern in irgendeiner Weise Sorgen um die Bücher unserer Schüler machen während des Erdbebens. Mit 7,5 Millionen Lehrbüchern und 5,5 Millionen Hilfsmitteln haben wir begonnen, unseren Schülern zunächst 130 Schreibwarensets zu liefern. Darüber hinaus werden wir bis zu dem Datum, an dem unsere Schüler ihre Ausbildung beginnen, alle Arten von Unterrichtsmaterialien geliefert haben, die unsere Schüler der Erdbebenüberlebenden benötigen, einschließlich Schreibwaren. Wir öffnen DYK weiterhin für unsere Schüler der 8. und 12. Klasse, die sich auf LGS und YKS vorbereiten möchten. Wir haben unsere Mess- und Bewertungszentren in 71 Provinzen außerhalb des Erdbebengebiets mit den Mess- und Bewertungszentren im Erdbebengebiet abgeglichen. Diese Zentren werden auch die zu gründenden DYKs für LGS- und YKS-Vorbereitungen und unsere dort ehrenamtlich eingesetzten Lehrkräfte unterstützen.“
Krankenhaus- und Mehmetçik-Klassen
Der Minister für nationale Bildung Özer erklärte, dass bis zum 10. März in allen Krankenhäusern in 1 Provinzen Krankenhausklassen eröffnet würden und dass bisher 73 Krankenhausklassen eröffnet worden seien, und stellte fest, dass nicht nur Studenten, die ihre Behandlung fortsetzen, sondern auch Kinder von Mitarbeitern des Gesundheitswesens können in diesen Klassen ausgebildet werden.
Özer hingegen gab an, dass Vorschulerziehungszelte, Grundschul- und Sekundarschulzelte aufgebaut wurden und dass sie in Zusammenarbeit mit dem Verteidigungsministerium „Mehmetçik-Schulen“ in Zeltstädten und Containerstädten in 10 Provinzen eröffnet hätten , mit dem Verständnis von „Weiterbildung unter allen Bedingungen“ im Erdbebengebiet.
Özer sagte, dass sie damit begonnen hätten, Container-Klassenzimmer in Containerstädten zu schaffen, aber sie würden dort Fertigschulen bauen, und Özer sagte, dass sie schnell Fertigschulen in allen Containerstädten eröffnen würden.