Sadri Şensoy, stellvertretende Ministerin für nationale Bildung, teilte die Einzelheiten der Vorbereitungen für die zentrale Prüfung im Rahmen des High School Transition System (LGS) mit, die am 4. Juni stattfinden wird. Şensoy erinnerte daran, dass die zentrale Prüfung im Rahmen von LGS am Sonntag, dem 4. Juni, stattfinden wird und dass sie die Prüfungsanträge wie in den Vorjahren zentral erhalten haben.

Şensoy stellte fest, dass in 71 Provinzen außerhalb der Erdbebenzone die Schüler die zentrale Prüfung im Rahmen von LGS in ihren eigenen Schulen ablegen werden, und sagte: „Die Zulassungsunterlagen für die Prüfungen werden am Tag der Prüfung von der Schulverwaltung auf den Schreibtischen ausgelegt. Wir möchten, dass unsere Studierenden mit einem gültigen Personalausweis zur Prüfung kommen.“ genannt.

Şensoy erklärte, dass das Ministerium für nationale Bildung, die nationalen Bildungsdirektionen der Provinzen und Distrikte sowie die Gouverneure und Bezirksgouverneure alle Vorkehrungen getroffen hätten, um sicherzustellen, dass die LGS-Zentralprüfung sicher abgehalten werden könne. Şensoy erinnerte daran, dass sie während des Prüfungsprozesses wie in den Vorjahren jeden Monat Beispielfragen veröffentlicht hätten, und sagte, dass sie die zuvor veröffentlichten Beispielfragen in einer Broschüre zusammengefasst und diese zunächst in der Erdbebenregion und dann in der gesamten Türkei verteilt hätten.

Şensoy stellte fest, dass die Zahl der Hilfsressourcen, die sie den Studierenden in diesem Jahr zur Verfügung stellten, 190 Millionen erreichte, und betonte, dass sie den Studierenden bei all diesen Bemühungen großen Komfort geboten hätten. Zum Inhalt der Prüfung sagte Şensoy: „Wir haben die Fächer des zweiten Semesters der 8. Klasse nicht in die Prüfung einbezogen, um zu verhindern, dass unsere Schüler im Erdbebengebiet ungerecht behandelt werden.“ Das heißt, es wird nur Prüfungen aus den Erstsemesterfächern der 8. Klasse geben.“ er erinnerte.

Şensoy gab zum Ausdruck, dass die zentrale Prüfung im Rahmen des LGS aus zwei Sitzungen besteht und gab folgende Informationen: In der ersten Sitzung, die um 09.30 Uhr beginnt, werden den Schülern insgesamt 50 Fragen aus der Geschichte der Türkei, der Türkischen Republik und der Revolution gestellt Kemalismus, religiöse Kultur und moralisches Wissen sowie eine 75-minütige Antwortsitzung. Es wird Zeit gegeben. In der zweiten Sitzung, die um 11.30 Uhr beginnt, stehen den Studierenden 40 Minuten zur Verfügung. In der zweiten Sitzung werden insgesamt 80 Fragen aus Mathematik und Naturwissenschaften gestellt. Zwischen den beiden Sitzungen haben sie etwas Freizeit. Zwischen den beiden Sitzungen haben die Schüler die Möglichkeit, in den Schulgarten zu gehen und ihren Bedürfnissen nachzugehen.

„Im Erdbebengebiet wird es keine Beschwerden geben“

Sadri Şensoy gab an, dass sie Anwendungen implementiert haben, die den Studenten in den Provinzen im Erdbebengebiet Komfort bieten. Şensoy erinnerte daran, dass sie den vom Erdbeben betroffenen Schülern die Möglichkeit gegeben haben, die Prüfung in der Provinz und im gewünschten Bezirk abzulegen, und sagte: „In diesem Zusammenhang haben sich 8 unserer Schüler der achten Klasse, die in der Erdbebenregion studieren, mit dem Antrag beworben.“ Legen Sie die Prüfung in 256 Provinzen ab.“

Şensoy, der Informationen über die Vorbereitungen für die Studenten im Erdbebengebiet gab, fuhr wie folgt fort: Wir haben das Bewerbungsverfahren für die Prüfungsplatzpräferenz für unsere Studenten im Erdbebengebiet zur gleichen Zeit wie in der gesamten Türkei eröffnet, die Bewerbungen wurden bis dahin abgeschlossen 26. Mai. Sollte es jedoch Studierende geben, die aufgrund eines Wohnortwechsels, eines Umzugs oder aus anderen Gründen höherer Gewalt die Prüfung in anderen Bundesländern ablegen möchten, haben wir ihnen bis zum 30. Mai Zeit gegeben. Diese Studenten bewarben sich bei den Provinz- und Bezirkskommissionen und legten ihren Platz für die Prüfung fest. Wenn unsere Kinder anschließend aufgrund eines Umzugs, eines Provinzwechsels oder anderer Probleme einen Ortswechsel beantragen, werden sie keine Beschwerden haben, wenn sie sich an die Bezirkskommissionen der Provinz wenden. Als Ministerium möchten wir nicht, dass Kinder Probleme beim Bestehen der Prüfung haben, insbesondere aufgrund des Erdbebens in diesem Jahr. Wir haben diesbezüglich alle notwendigen Vorkehrungen getroffen. Wir haben unsere Provinz- und Bezirksleiter über das Problem informiert. Daher werden unsere Studierenden beim Eintritt in die Prüfung keine Probleme haben.

„Bei dem Erdbeben wurden die Prüfungseingangsplätze der Studierenden zentral festgelegt“

Şensoy gab an, dass sie spezielle Studien für die Erdbebenregion in Bezug auf die zentrale Prüfung im Rahmen von LGS durchgeführt haben, und sagte: „Wenn es Studenten in der Erdbebenregion gibt, die keine Provinz oder keinen Bezirk für die Prüfung auswählen, werden die Prüfungseingangsplätze vergeben.“ Die Anzahl dieser Studierenden wird zentral vom Ministerium festgelegt. Wir haben alle Vorkehrungen getroffen, um Störungen in dieser Angelegenheit zu vermeiden.“ genannt.

Şensoy gab an, dass sie während dieses Prozesses intensiv Unterstützungs- und Schulungskurse in der Erdbebenregion durchgeführt hätten, und fuhr mit seinen Worten wie folgt fort: „Wir haben ungefähr 3 Tausend 450 Unterstützungs- und Schulungskurse geschaffen.“ Wir haben die Lehrbücher und Ergänzungsbücher, die wir hier zu Beginn des Jahres auf Anweisung des Ministers für nationale Bildung Mahmut Özer an unsere Schüler verteilt hatten, nachgedruckt und in diese Provinzen verschickt. Darüber hinaus haben wir unsere besonders im Schreiben von Fragen erfahrenen Lehrer, die in Mess- und Bewertungszentren in 71 Provinzen arbeiten, zu unseren Schülern in unseren Unterstützungs- und Schulungskursen hierhin geschickt. Zunächst führten wir diese Kurse in Zelten und Containern durch. Später bekamen wir diese Gelegenheit in der vom Verteidigungsministerium bereitgestellten NATO-Zeltstadt mit etwa 4 Menschen. Auch in Iskenderun, auf dem Schiff Rauf Bey, haben wir Unterstützungs- und Schulungskurse eröffnet, von denen etwa 2 Studenten profitierten, und die Beteiligung war hier recht hoch.“

Lösungsschlüssel am Nachmittag, Broschüren am nächsten Tag, Ergebnisse am 26. Juni

Şensoy erinnerte daran, dass die Schüler in diesem Jahr wie in den Vorjahren ihre Prüfungshefte am nächsten Tag von den Schulen erhalten können, an denen sie die Prüfung abgelegt haben.

Sadri Şensoy bewertete die Prüfung wie folgt: Wir werden die LGS-Zentralprüfung dieses Jahr in 15 Schulen und 532 Hallen abhalten. An den beiden Sitzungen werden insgesamt 81 Beamte teilnehmen. In diesem Jahr sind 570 Million 465 274 Schüler in der 8. Klasse eingeschrieben, etwa 1 dieser Schüler befinden sich in der Erdbebenzone. Unsere 246 Studenten aus der Erdbebenregion haben beantragt, die Prüfung in 429 Provinzen abzulegen, und wir haben diese Anforderungen erfüllt. Die Bewerbung aller übrigen Studierenden haben wir zentral durchgeführt. Es besteht keine Verpflichtung, die Prüfung abzulegen. Nur der Student, der dies wünscht, wird an der Prüfung teilnehmen. Als Ministerium für nationale Bildung bieten wir zwei Arten von Praktika an. Zunächst vermitteln wir Schüler an Schulen, die Schüler entsprechend den Prüfungsergebnissen mit Prüfungen aufnehmen. Wir unterbringen Kinder auch in der Schule, basierend auf der Adresse, die wir als lokale Unterbringung bezeichnen. Die Ergebnisse der zentralen LGS-Prüfung werden wir am 256. Juni bekannt geben. Es werden keine Unterlagen an Studierende verschickt. Die Studierenden erhalten ihre Prüfungsergebnisse elektronisch. Danach beginnt unser Vermittlungsprozess und wir werden noch am selben Tag den LGS-Auswahl- und Vermittlungsleitfaden veröffentlichen. Anschließend beginnt der Vermittlungsprozess. Deshalb werden wir, wenn dieser ganze Prozess abgeschlossen ist, alle unsere Schüler, die die 67. Klasse abgeschlossen haben, in einer Schule der 71. Klasse untergebracht haben.“

Şensoy erklärte, dass die Lehrer an der Prüfung außerhalb ihrer eigenen Schulen teilnehmen werden und dass es diesbezüglich keine Probleme geben werde, da im Informationsverarbeitungssystem Kontroll- und Warnsysteme vorhanden seien.